domingo, 29 de septiembre de 2013

Más de 1000 personas marcharon para recordar la noche de los lápices

Por el 37º aniversario de la noche de los lapices la UNR suspendió las clases por cinco horas entre las 10 y 15 horas.


sábado, 28 de septiembre de 2013

Muestra de Fotoperiodismo en el CCRF

Por María Belén Alcorta

El 13 de junio del corriente año se presento la tercera muestra de reporteros gráficos del interior del país en el Centro Cultural Roberto Fontanarrosa reuniendo 50 fotografías de temática libre, que iban desde artistas en pleno concierto, deportistas anotando goles, desastres naturales o los amigables gestos de figuras políticas, que cubrieron las dos salas del CCRF.

jueves, 26 de septiembre de 2013

Secundarios presentes en la Marcha



·         Las escuelas secundarias también se hicieron presentes en el reclamo por el boleto educativo

"Los lápices siguen escribiendo"


“A 37 AÑOS DE LA NOCHE DE LOS LÁPICES, LA LUCHA CONTINÚA”

lunes, 23 de septiembre de 2013

Marcha 'monumental' por el medio boleto

Por Mariano Pigatto.

Marcha de la facultad al Monumento


En un día nublado desde la facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales se comenzaron a concentrar los estudiantes de las carreras  correspondientes al edificio a las diez de la mañana para partir rumbo al monumento para luego culminar la marcha en el edificio del Concejo Deliberante. Junto a las agrupaciones, o independientemente, los estudiantes comenzaron a movilizarse hacia la facultad de psicología donde los esperaban sus compañeros para emprender su camino hacia el centro de la ciudad de Rosario.

La gente se movilizó por Riobamba hasta Necochea para llegar a la Av. Pellegrini y reunirse en el cruce con colón con los alumnos de la facultad de ingeniería para seguir el camino que se había previsto. Se llego a la calle Maipú con cánticos referidos a lo sucedido en la "Noche de los Lápices" y al reclamo por el Boleto Educativo Nacional. 

Una vez llegado al cruce entra Maipú y San Juan los estudiantes de dichas facultades se encontraron con alumnos de distintos colegios secundarios de la ciudad junto a estudiantes de la facultad de Medicina, Humanidades, y el Partido Obrero que habían partido desde otro punto de la ciudad.

A las once de la mañana ya eran mas de mil estudiantes que marchaban hacia el Monumento a la Bandera repartiendo volantes sobre el motivo de su movilización hacia el emblemático lugar junto con canciones de protesta y banderas que representaban las agrupaciones que participaban de este evento.

Una vez llegado al Monumento los manifestantes se quedaron un largo rato ahí para hacerse oír frente a los medios que se encontraban cubriendo el lugar ante este suceso.

Finalmente, los estudiantes que reclamaban el Boleto se movilizaron hacia el Concejo Deliberante, donde algunos de ellos expresaron su postura ante esta necesidad de hacerse escuchar pidiendo, por ejemplo, en algunos casos, el Medio Boleto Interurbano, que no se cumple como debería.

La marcha culminó a las 14hs, recordando a los estudiantes de La Plata que padecieron las torturas de La Noche de los Lápices en 1976.





Más de 1000 personas se manifestaron para recordar “La Noche de los Lápices”

En el marco de un nuevo aniversario de la “Noche de los Lápices”, los alumnos y docentes de la UNR, sumados a estudiantes secundarios y terciarios, se organizaron para realizar una movilización, que  comenzó en distintos puntos de la ciudad y concluyó en el Monumento Nacional a la Bandera.

La Noche de los Lápices


A 37 años de aquella noche oscura, donde estudiantes de secundaria y de la Facultad de Humanidades de La Plata fueron secuestrados y torturados hasta su muerte por el poder militar que repudiaría su lucha por conseguir el medio boleto estudiantil, calificándolo como un derecho, se recuerda ese trágico momento, apodado con el nombre de “La Noche de los Lápices” debido al momento donde fueron calladas todas las voces de los estudiantes y a su vez, sus protestas. Estos estudiantes estaban unidos por la misma ideología, perteneciente al viejo mandato, dado por Perón, y se unían bajo el seudónimo de la UES (Unión de Estudiantes Secundarios).


Corría el año 1976, bajo el inicio de una dictadura, producto de un golpe de estado producido por el General Videla, que derrocaría cualquier posibilidad de democracia y expresión por parte del pueblo argentino, ya que la junta militar procedería a hacerse cargo de las decisiones que acontecen al país y el pueblo dejaría de ser parte del Estado. Un total de diez estudiantes de la secundaria de La Plata, luego de protestar buscando el medio boleto estudiantil, fueron atacados, secuestrados, torturados y en varios casos muertos, dejando solo un puñado de sobrevivientes, en una noche trágica del 16 de septiembre. Este suceso fue moneda común en el proceso de la dictadura, que fue caracterizada por los secuestros y desapariciones, dejando esto parte de una serie de acciones de este momento que finalizo en 1983.

Desde aquel año, finalizando el periodo militar, y con el regreso de la dictadura, se recuerda este día para homenajear a los estudiantes y recordar su dolor, al igual que repudiar aquel cruel momento protagonizado por Videla y sus secuaces. Hoy, luego de 37 años de este suceso, solo resta un momento de recuerdo, transformado en una marcha de los alumnos secundarios, terciarios y universitarios, al igual que los docentes de los mismos.

Entrevista por la marcha del boleto educativo nacional


Entrevista realizada a Tomás Doval (militante de Franja Morada y usuario del transporte público), en carácter de dar a luz su opinión, sobre los hechos que ocurrieron en la marcha al Monumento y consecuencias que deja esta manifestación.

domingo, 22 de septiembre de 2013

"La noche de los lápices"



Catalina Coda

 Una página negra en la historia argentina de la segunda mitad del siglo XX, se recuerda cada 16 de septiembre, desde los hechos ocurridos en 1976 en la ciudad de La Plata (Capital de la provincia de Buenos Aires y ciudad eminentemente estudiantil).

martes, 17 de septiembre de 2013

lunes, 9 de septiembre de 2013

Fotoperiodismo Grupo E

Un periodismo que hay que ver

En el centro cultural Fontanarrosa, durante los días transcurridos entre el 13 de junio y el 14 de julio, se realizó la tercera muestra de fotoperiodismo. Tuvo una gran convocatoria, participaron fotógrafos de todo el país y el comité organizativo se encontraba a cargo de la Asociación de ReporterosGráficos de la República Argentina.

La muestra contaba con dos salones, las fotos estaban dispuestas en las paredes, y tenían una breve reseña o explicación de lo acontecido, no existía una temática determinada, podía verse desde jugadores de fútbol, hasta actos presidenciales, tragedias, accidentes, etc. Entre los expositores, estaba Marcelo Bustamante, fotógrafo de “La Capital”, quien accedió a responder a los alumnos de la Facultad de Comunicación Social, de la cátedra de Redacción ll que visitaban la muestra el día 24 de junio, todas las inquietudes que tuvieran.
Luego de haber recorrido la muestra, y prestar minuciosa atención a cada fotografía, se realizó la charla con Marcelo Bustamante. El fotoperiodista despejó dudas, los alumnos preguntaron sobre los criterios para seleccionar las fotos y él mencionó que tenían que ser atrapantes y significativas, pero que no existía un criterio particular. Las preguntas posteriores fueron dirigidas a la profesión en sí, y él las contestó con total fascinación, dijo que es un trabajo que se vive con mucha adrenalina, porque a veces te toca vivenciar momentos únicos y riesgosos, sumamente atrapantes y agregó: “soy un privilegiado porque trabajo de lo que me gusta”.

Para concluir comentó la dinámica de trabajo que se tiene en un diario como “La Capital”, habló de la composición del grupo, y la manera en la que se dividen las tareas; existen fotógrafos destinados a áreas en particular y fotógrafos de turno.

lunes, 2 de septiembre de 2013

LIBRO RODOLFO WALSH


1.    1) ¿Conocías al autor? ¿Por qué?
Si, conocíamos al autor ya que en la secundaria todos habíamos leído alguna obra del autor, como: “Esa mujer”, “Carta abierta”, “Operación Masacre”.
2.  2)   Datos biográficos de Rodolfo Walsh.
Nació en 1927 en la provincia de Río Negro, en la localidad de ChoeleChoel. Diez años más tarde fue alumno internado en un colegio irlandés para pobres de Capilla del Señor. En pleno proceso de reconstrucción nacional, en 1944 comenzó a trabajar como corrector, traductor y antólogo de la editorial Hachette, y ya en 1951 ingresó en el oficio que revolucionaría con su pluma: el periodismo. Comenzó en las revistas Leoplán y Vea y Lea. En esa década, el diario La Nación lo buscó para incorporarlo a sus filas de redactores, pero Walsh se negó por bien considerarlo un órgano de prensa de la oligarquía nacional.
Ya en la Cuba revolucionaria de 1959 sería uno de los fundadores de Prensa Latina y trabajando allí interceptó el cable de inteligencia yanqui que anunciaba la invasión imperialista conocida como Bahía de Cochinos por ellos, para nosotros Playa Girón, el 17 de abril de 1961
De regreso a la Argentina siguió trabajando en Primera Plana, Panorama y el semanario de la CGT entre 1968 y 1970, saliendo al público de forma clandestina luego de la detención de Raimundo Ongaro y el allanamiento en 1969 a la CGT de los Argentinos. En 1972 escribiría por un año en el Semanario Villero y en el diario Noticias hasta que fue clausurado en 1974. Allí se publicaba a diario la tira El Eternauta, de Héctor G. Oesterheld. También dirigió junto al hoy juez Eduardo Luis Duhalde, junto a Paco Urondo, Rodolfo Ortega Peña y Haroldo Conti, la revista Militancia, que salió en 1973 y al año siguiente fue clausurada por Isabel Perón.
Luego del ajusticiamiento por parte del Comando Juan José Lavalle de Pedro E. Aramburu, Walsh inició un acercamiento a Montoneros, especialmente cuando Walsh formó parte de un comando que terminó la vida del sindicalista Alonso, y se incorporó definitivamente en 1973 como oficial encargado de inteligencia
Por aquel entonces, Walsh simpatizaba con Mario Eduardo Firmenich y desconfiaba de Perón. Luego del pase a la clandestinidad de Montoneros y de la muerte del Viejo, Walsh acató la decisión de operar ocultamente, pero en el ’75 analizó la situación y tuvo un choque con Firmenich y parte de la Conducción Nacional. Walsh decía que había una sensación optimista en la conducción de Montoneros, pero ya en ese año, previo al golpe de Estado, sentenció: «esta batalla está perdida», y consideraba que el camino a adoptar era un repliegue absoluto. Pedía que se admitiese la derrota en ese momento, para evitar el exterminio de los militantes, y preservar a los líderes e históricos en el exterior. El único punto que le aceptó Firmenich fue el autoexilio de la Conducción.
A consideración de Walsh, era imposible enfrentar con fusiles a todas las FFAA, y comenzó a actuar para despabilar a la sociedad haciendo correr noticias por todas partes.
Con la salida de la Conducción Nacional de Montoneros del país, Rodolfo Walsh apuntó luego de que comenzara a crearse el Movimiento Montonero como fuerza política. Lo que planteaba Walsh era transformar la derrota militar en una futura victoria política.
El 24 de marzo de 1976, Walsh organizó ANCLA (Agencia de Noticias Clandestina), nombre que causó desconcierto en el seno de las FFAA que pensaban que se trataba de un grupo interno de la Marina. Desde allí, y en la más extrema clandestinidad, trabajó para romper el cerco informativo impuesto por la dictadura con la complicidad de los directores de los medios. A diario despachaba cables de noticias hacia cada redacción dando cuenta cual era la realidad del país pisoteado por las botas, por lo que hoy ningún trabajador de prensa de aquellos años puede decir que «no sabía» lo que pasaba.
La prensa oligárquica quiere desmitificar al verdadero Walsh, dejándolo sólo en un papel de «gran periodista» y quitándole sus otras extremidades del cuerpo. Su compromiso no se cerró sólo detrás de una máquina de escribir. Rodolfo Walsh era un auténtico revolucionario que acompañó todo el proceso de resistencia y de liberación nacional, militando en las FAP identificándose con la izquierda peronista de los ’60, ingresando a Montoneros ya en los ’70. Cuando se cumplió un año de la más feroz represión y sabiéndose cercado, Walsh escribió la Carta Abierta a la Junta Militar.
El 25 de marzo de 1977, un día después de la Carta Abierta, Rodolfo Walsh era buscado para ser secuestrado vivo a fines de sacarle toda la información posible «quebrándolo». Estaba en la zona de Congreso donde dejó unas cartas en un buzón, y se alejó por Entre Ríos hacia la avenida San Juan. Al mismo tiempo, otro grupo de tareas reventaba su casa en San Vicente, donde se llevaron muchos de sus escritos, entre ellos «Ese Hombre», que estaba en manos de Massera y fue robado por una militante liberada. Mientras caminaba, vio a muchos siguiendo sus movimientos y se dio cuenta que la cita estaba envenenada. Se lanzó en carrera y un oficial de la Marina intentó hacerlo caer en la carrera. Walsh sacó la pistola y respondió el fuego, mientras una ráfaga de ametralladora lo cortaba al medio. Ante la Justicia, Martín Grass dice haber visto al cuerpo de Walsh en la ESMA, muerto antes de llegar. Tenía 50 años. Su cuerpo fue desaparecido.
3. Contexto histórico de los hechos relatado.
Los hechos relatados en la  novela se sitúan en junio de 1956. En ese momento Argentina se encontraba bajo la dictadura del presidente Aramburu (1955-1958)
A principios de Enero el Presidente de facto, Pedro Eugenio Aramburu, anuncia los lineamientos de su gobierno. El 7 de Julio se anuncia el nuevo Estatuto de los Partidos Políticos y se prometen elecciones en cuanto se den las condiciones y afirma que la "Revolución no tiene dueños ni admite herederos". Paralelamente, se da a conocer el Plan Prebisch, elaborado por el economista Raúl Prebisch, que tiende a evitar la inflación y sustituir gradualmente el sistema económico estatista heredado del peronismo.
El 1º de Mayo se vuelve a dar vigencia a la Constitución de 1853, declarándose nulas y sin valor las reformas realizadas en 1949. Al mismo tiempo, se dice que, oportunamente, será convocada una nueva convención constituyente para actualizar el texto constitucional.
Se institucionaliza el apoyo civil al golpe de Estado: la Junta Consultiva del Gobierno está integrada por Oscar Allende, Américo Ghioldi, Alicia Moreau de Justo y Nicolás Repetto, entre otros.
Otras medidas del gobierno de Aramburu incluyen la devolución a sus antiguos propietarios del diario La Prensa, la demolición de la futura residencia presidencial construida en Avenida del Libertador y la suspensión de la ley que permitía el divorcio y que había sido anunciada en 1954.
El 22 de Febrero estalla un polvorín militar en el Gran Buenos Aires, cerca de la General Paz. Lo suceden una ola diferentes atentados: comienza a hablarse de la Resistencia Peronista.
Crea la empresa Ferrocarriles del Estado, de la que dependerán todas las líneas ferroviarias del país y se reconstituye el Consejo Nacional de Educación. Además, se otorga autonomía a Yacimientos Petrolíferos Fiscales (Y.P.F.), la Argentina adhiere al Fondo Monetario Internacional (F.M.I.) y se crea la Junta Nacional de Granos. A través de un censo, se establece que en el país hay 250.000 establecimientos industriales y que la existencia de vacunos alcanza los 46.000.000 de cabezas. Por otra parte, se dispone un aumento del salario mínimo.
Un levantamiento cívico-militar, que estalla en la noche del 9 de Junio y cuyo jefe es el General Juan José Valle es reprimido severamente. Por orden del Presidente Aramburu, son fusiladas casi 30 personas, entre ellas el jefe del movimiento. Perón, desde el exilio, condena el movimiento y califica despectivamente a sus autores.
Además, hay huelgas de obreros gráficos y textiles, a pesar de que sus respectivos sindicatos y que la CGT están intervenidos por delegados del gobierno de facto.
En Noviembre, se reúne en Tucumán la Convención Nacional de la U.C.R. A pesar de que el sector que responde a Ricardo Balbín ha pedido que la elección del candidato presidencial se realice mediante el voto directo de los afiliados, la Mayoría del cuerpo, adicta a Arturo Frondizi, resuelve aplicar las normas tradicionales de la carta orgánica y con quórum estricto, ya que se retiran los delegados balbinistas, sabattinistas y unionistas, proclama la fórmula Frondizi-Alejandro Gómez. La designación del candidato radical provoca una grieta en la unidad partidaria que pronto provocará una división. 
Casi sobre fin de año, el gobierno de Aramburu lleva a cabo una amplia "purga" en el Ejército, donde casi 20 generales son pasados a retiro y son detenidos los generales León Bengoa y Uranga

4. ¿Qué lo motivó a Walsh para iniciar la investigación?

La noche del 9 de junio sorprende a Walsh jugando al ajedrez en un bar. Un tiroteo con el que empezó el asalto al comando de la segunda división y al departamento de policía, en la fracasada revolución de Valle.
“La violencia me ha salpicado las paredes, en las ventanas hay agujeros de balas, he visto un coche agujereado y dentro un hombre con los sesos al aire, pero es solamente el azar lo que me ha puesto esto ante los ojos. Puedo ocurrir a cientos de kilómetros, pudo ocurrir cuando yo no estaba”.
Seis meses más tarde se entera que uno de los fusilados vive., lejana, erizada de improbabilidades.
“No sé qué es lo que consigue atraerme en esa historia difusa, lejana, erizada de improbabilidades.” Pide hablar con el hombre.
“Pero después sé. Miro esa cara, el agujero en la mejilla, el agujero más grande en la garganta, la boca quebrada y los ojos opacos donde se ha quedado flotando una sombra de la muerte. Me siento insultado, como me sentí sin saberlo cuando oí aquel grito desgarrador detrás de la persiana.”
Así nace la investigación.

5. Síntesis argumental del libro.

El autor se encontraba en un bar de la ciudad de Buenos Aires cuando le cuentan que “un fusilado vive” es ahí donde comienza su interés por la historia del muerto que vivía. A partir de ese momento empieza una investigación con la que descubre que hay más sobrevivientes: Giunta, Livraga, Di Chiano, Gavino, Troxler, Rogelio Díaz, Benavídez.
Averigua que la noche del 6 de junio, todos habían ido a una casa en Florida, Vicente López, a escuchar la pelea. Es en ese mismo lugar donde horas antes de que se aplique La Ley Marcial son detenidos.
Desde aquí en adelante el relato se organiza de manera paralela con los hechos del verdadero levantamiento de Valle, lo que ocurrió con estas personas que se habían reunido para escuchar la pelea, y lo que ocurre al mismo tiempo en los altos mandos, anunciado desde la radio.
En la tercera parte del libro, Walsh da cuenta de la evidencia con la que sostiene la tesis de “Masacre” y “Asesinato”,  que se detuvo a un grupo de hombres antes de entrar en vigencia la ley marcial, que no se les instruyó proceso, que no se averiguó quiénes eran,  que no se les dictó sentencia  y que se los masacró en un descampado.


6. ¿Cómo el autor organizó el relato? Contenido de cada capítulo.


El autor organizo el relato en diferentes capítulos, contando primero quienes fueron/son los personajes de la historia, contando lo que pudo encontrar sobre la vida de cada uno de ellos y que hicieron esa noche.
Luego pasa a los hechos. Relata acorde a su investigación lo sucedido la noche del 6 de junio. El tercer capítulo se trata sobre las evidencias que él pudo conseguir, los expedientes, el libro de locutores de Radio Nacional, las declaraciones de los oficiales, de los sobrevivientes y el juicio.


7. ¿Qué recursos periodísticos y literarios se observan en la obra?

Este libro es considerado como una de las primeras obras de ficción periodística. Esta novela es una de las primeras de este estilo. Esta corriente genera así, un “Nuevo Periodismo” del que Rodolfo Walsh es participe y fundador. Esta, se caracteriza por aplicar recursos y técnicas de la literatura de ficción mezclada con técnicas del periodismo tradicional, como por ejemplo reportajes, crónica y entrevistas que utilizo Walsh para escribir OPERACIÓN MASACRE. 
El libro, cuenta con la utilización, no solo de recursos literarios como por ejemplo metáforas, comparaciones una muestra de esto es la frase: “el apropio de la operación masacre es un pedacito de papel”. Otro recurso es buscar reflejar las sensaciones que tuvieron los hombres, así reconstruirá el fusilamiento con los diálogos .Por el otro lado utiliza recursos periodísticos, lo cual, como mencionamos, es algo nuevo. 
En un principio, literatura y periodismo se diferenciaban ampliamente el uno del otro. En la narración periodística el narrador trataba siempre de mantenerse objetivo, observando sin evaluar. Por el contrario en la narración literaria, el autor creaba un narrador subjetivo, con el fin de desatar emociones en el lector. Con el correr del tiempo los límites entre literatura y periodismo se volvieron cada vez más difusos. Y es así como observamos, en esta obra la mezcla de ambas partes. En “Operación Masacre”, Walsh no sólo relata los hechos, sino que al mismo tiempo va informando al lector a través de que pruebas él llega saca esas conclusiones por lo que estamos ante el primer caso de un nuevo género periodístico (como mencionamos anteriormente) que deja de lado la objetividad periodística y se entrecruza con el lenguaje novelesco y literario. 
Además este libro narra los acontecimientos a veces, en primera persona, cosa que para el género periodístico esta visto como algo negativo o mejor dicho, prohibido. Ejemplo: “Pude confrontar las dos investigaciones: las que hizo el juez y la que hice yo”. 
Características del Nuevo Periodismo:
La obra Operación Masacre pertenece al género nuevo periodismo ya que cumple con los siguientes requisitos:
-Investigación: Walsh sale a la calle, procura estar en el lugar de los hechos para recabar la mayor cantidad de información posible. Ya desde el prólogo relata el proceso vivido desde la frase disparadora de su investigación: “hay un fusilado que vive”; pasando por el contacto con las víctimas que sobreviven, hasta el relato de sus propias dificultades que tuvo que pasar para contar la historia:
- Utilización de diálogos de gran realismo.

- Descripciones muy significativas.

-El periodista asume mayor protagonismo, ya que da su visión personal de los acontecimientos y a sus ves de la forma más objetiva posible.

8. Resaltar las herramientas más utilizadas en el trabajo

9. Características del estilo del autor.: buscar el significado de Nuevo Periodismo y explica si el trabajo de Walsh pertenece a esa corriente periodística.

10. Citar fuentes informativas consultadas por el autor.

11. ¿Realizó RW modificaciones tras la primera edición de la obra?


La primera edición de este libro fue hecha en 1957. En 1964, la editorial Continental realiza una edición en la que se incluye el expediente Livraga. La edición analizada corresponde a Ediciones de la Flor y es la décima novena de febrero de 1994. Consta de 204 páginas. En 2011 la misma editorial publica, en edición definitiva, este clásico de la literatura política argentina incluyendo comentarios de Osvaldo Bayer.

12. Aporte y trascendencia de Operación Masacre.

13. Comentario personal sobre el libro

*Pasquini, Yamila: me parece importante que un escritor como es Rodolfo Walsh se dedique a este tipo de investigaciones, ya que gracias a las mismas se pudieron develar algunas cosas que de otra forma no hubiesen podido conocerse como lo es por ejemplo: los responsables de la gran matanza. 
Si bien no suelo leer libros, este me mantuvo atrapada gran parte del mismo, lo entendí más fácilmente que otros y ello debe ser debido al bagaje teórico que fui adquiriendo en la universidad a lo largo de estos años en materias como procesos de modernización, (historia), en la cual tratamos y reflexionamos sobre estos temas. Además, el relato por momentos y sobre todo en el prologo en primera persona me hacía sentir participe del libro.

Análisis de las fotografías: exposición de fotoperiodismo


Los sectores trabajados principalmente por los reporteros gráficos, y los cuales pudimos observar y analizar en la exposición son la realidad político-social, el deporte y el espectáculo. De estos tres sectores se busca obtener la fotografía más verás, intimidante y relevante para poder llegar al público y que este pueda apreciar e informarse sobre una realidad que escasamente se le da la oportunidad de conocer.

En las imágenes relacionadas con la realidad político-social buscan mostrar aquello que muchos sectores no tienen la posibilidad de ver y los hechos sorprendentes que captan la atención de la mayoría por no tener relación con la realidad aunque realmente sucedan. También se busca fotografiar a los políticos en situaciones intimidantes o privadas con el objetivo de reflejar sus sentimientos, acciones o posiciones.

Las fotografías que muestran el mundo deportivo son aquellas que muestran el momento justo de euforia o emoción del juego. Además se busca fotografiar al jugador preferido o mediático y de esa forma causar mayor impacto en el público.

Por parte de las fotos relacionadas con el espectáculo predominan las que les importará o llamara más la atención a los receptores, ya sea por ser un personaje muy popular o por ser el personaje del momento. Principalmente en este sector se busca vender o promocionar al artista o mostrar su éxito o convocatoria al hacer su trabajo.









domingo, 1 de septiembre de 2013

Gacetilla y entrevista: exposición de fotoperiodismo


Gacetilla
1)    Se pondrá en marcha una nueva exposición de fotoperiodismo en el ex centro cultural Bernardino Rivadavia, San Martín al 1080, la cual contara con material obtenido por fotógrafos en la experiencia diaria de su trabajo. La muestra se llevara a cabo del 13 de junio al 14 del mes próximo y la entrada será libre y gratuita.

2)    La exposición contará con una gran cantidad de imágenes que fueron seleccionadas entre miles de fotos obtenidas por reporteros gráficos de todo el país la cual mostrará los acontecimientos, personajes y situaciones más notables y sorprendentes obtenidos a lo largo del año por los fotógrafos especializados en el tema.

El fotoperiodismo juega un papel fundamental para que el lector pueda entender e informarse sobre el hecho que busca comunicar el periodista por eso se ofrecerá una muestra anual en la que el público podrá apreciar el porqué de cada fotografía y el tratamiento que se le da a la misma.
  
Entrevista

Tema: Historia del fotoperiodismo
1)    ¿Cómo surgió el fotoperiodismo? ¿En qué año?
2)    ¿Quién fue el primer fotoperiodista?
3)    ¿Cuándo se lo denomino de esa manera?
4)    ¿Siempre estuvo acompañado con una noticia?
Tema: Fotos
1)    ¿Cómo eligen las fotos que se publican?
2)    ¿Cuántas tomas pueden realizar por hecho?
3)    ¿Tienen algún límite para sacar las fotos?
4)    ¿Qué fotos son las que más venden?
Tema: Exposición
1)    ¿Con cuántas fotografías cuenta la exposición?
2)    ¿Quién/es eligen las imágenes?
3)    ¿Cuáles son las fotos tuyas?
4)    ¿Qué se hace después con las fotos de la muestra?
5)    ¿Todas las imágenes expuestas fueron publicadas?

Tratamiento de la palabra mujer en los medios de comunicación


Al buscar la palabra mujer en uno de los principales medios de comunicación como lo es en nuestra ciudad el diario La Capital se puede ver que aparecen mayoritariamente noticias referidas a la violencia de género.
Esta nueva aversión social creció notablemente en los últimos tiempos por no concientizar a la sociedad y principalmente a los agresores que la mujer no debe ser tratada ni tomada como un objeto.

Esa cosificación u objetivación se ha vuelto más relevante, en una sociedad marcada por el consumismo y donde las mujeres han pasado a convertirse casi en una mercancía gracias al trato y participación que le dan  la publicidad, las revistas, los reality shows, las series de televisión, , los videojuegos, los videos musicales, entre otras cosas.
El cuerpo femenino, se utiliza en busca de satisfacción del deseo masculino, reflejando generalmente una consigna vinculada a la dimensión erótica del cuerpo, a la idea de sensualidad que necesita la mujer para ser admirada, distinguida, deleitada.

El problema principal es la falta de criterio a la hora de determinar qué es violencia de género, desconociendo los mecanismos sublimatorios a los que el mismo medio contribuye. 

Crónica día del periodista


El Sindicato de Prensa ofreció una charla con las periodistas Marta Dillon y Liliana López Foresi titulada “Mujeres y comunicación: la desigualdad de género construida desde los medios”. La cual tuvo lugar ayer a las 18 horas en el Teatro El Círculo.

En el marco del Día del Periodista y del Trabajador de Prensa, el sindicato de Prensa Rosario invitó a dos reconocidas mujeres, Marta Dillon y Liliana López Foresi. Ante algunos profesionales o colegas y gran cantidad de estudiantes de las escuelas de periodismo y comunicación de la ciudad, las comunicadoras de medios bonaerenses trataron diferentes temas relacionados con el rol de la mujer en los medios de comunicación. Hablaron de derechos, los estereotipos femeninos dentro y fuera de los medios y al momento de realizar una entrevista, de los chistes misóginos, de la ley de medios, del lenguaje con alto nivel sexista y de las publicidades que representan un solo modelo de mujer, la doméstica, solo para satisfacer el deseo masculino.

López Foresi, conductora de un conocido programa radial y Dillon, editora del diario Página 12, dialogaron sobre la historia, política, economía y vida social que tienen y llevan los hombres y mujeres hoy en día. “Los estereotipos construyen desigualdad”, “Siempre se les pregunta a ellas como se las arreglan para hacer su trabajo y las tares de su casa y con sus hijos; o siempre se las pone en lugar de víctimas”, dijo Dillon.

En cuanto a la relación de la mujer comunicadora con la política Foresi, quien fue la primera columnista del país en la época del menemismo, recordó: “En el 91 escribía sobre política en las contratapas de Página 12. Luego fue censurada porque si en esos espacios tenes voz propia te acercan un hombre para que te controle”. Con respecto a esto Dillon aseguró que Las 12, el suplemento de Página 12 donde ella desarrolla su labor, es el resultado de varias batallas dentro del mismo diario.

Llegando al final, ambas buscaron concientizar al público de que no existe un solo molde de mujer, que hay que reclamar autonomía de manera colectiva y tener en cuenta constantemente la propia práctica y se abrió el debate entre preguntas y respuestas del público hacia las expositoras.

Tratamiento sobre tierras


1.    Fuentes informativas: juez de instrucción nº 9 Javier Beltramone y juez correccional Carlos Leiva.
2.    Otras fuentes: vecinos del lugar, policías, hermana Jordan, heridos.
3.    ¿Qué destaca en el lid? ¿Lo documenta?: destaca el número y el porqué de las personas detenidas y acusadas y lo documenta.
4.    ¿Cómo armaron el título?: teniendo en cuenta la resolución de la justicia.
5.    Datos importantes que no aparecen en el título o lid: No se encontraron.
6.    Elaborar título y lid:
Se desvinculó el uso de munición de plomo en el paso de la hermana Jordan
El juez de instrucción Javier Beltramone informó sobre los avances en la causa donde se investigan los incidentes y la toma del predio que administra la hermana Jordan en Empalme Granero y que tuvo lugar la semana pasada. El magistrado reveló que hay cuatro detenidos acusados de formar parte de una organización dedicada a la ocupación de terrenos. Además, desvinculó a la Policía de haber utilizado balas de plomo
7.    ¿La nota está firmada?: Sí, por Claudio Gonzales
8.    Otros elementos utilizados: imagen, comentario de lectores, enlaces y noticias relacionadas


Fotoperiodismo: cuando las palabras no hacen falta.

Muchas veces hemos oído la frase "una imagen vale más que mil palabras". Sobre esta afirmación se centra el FOTOPERIODISMO.
El periodismo fotográfico o fotoperiodismo es un género que tiene sus orígenes en el siglo XX después de la primera Guerra Mundial, conocida como la edad dorada,  donde nació como un modo de registrar la historia. 
Uno de los fundadores de la revista estadounidense LIFE, Henry R. Luce, define el fotoperiodismo como: ‘’La posibilidad de ver la vida y el mundo, de ser testimonios de los grandes acontecimientos, de escrutar los rostros de los pobres, la actitud de los pretensiosos, de sorprenderse y enriquecerse con la mirada’’ .
El fotoperiodismo es dar a conocer un hecho real mediante fotografías, en imágenes que están compuestas de información y opinión. Los periodistas que se dedican a este género son conocidos como reporteros gráficos o fotoperiodistas y en su mayoría son fotógrafos versados en el arte.
Este tipo de periodismo surgió, primeramente, para registrar sucesos políticos o cuestiones sociales, pero luego, con el transcurrir de los años,  los avances tecnológicos y la amplitud del oficio periodístico, se pudo expandir a otros campos.
Uno de ellos, el fotoperiodismo deportivo, hoy en día, ha pasado a ocupar fundamental. La imagen de un suceso deportivo se vuelve esencial para el relato del mismo, ya que muestra y detalla elementos que no se cuentan en la redacción, tales como el fuerte sentido psicológico de la derrota o el triunfo o el ambiente festivo de los aficionados o su sensación de desilusión.
Otra rama corresponde al fotoperiodismo en la farándula. Esta variedad suele causar rechazo en algunos, ya que se lo confunde con el acoso que sufren los protagonistas del espectáculo hasta el punto de querer invadir su intimidad. Lo que busca es seguir los pasos de los famosos y las estrellas del espectáculo. Esto logra tener su importancia y ha contribuido de alguna manera al desarrollo del mismo periodismo.
"Por encima de cualquier consideración  el fotoperiodismo tiene como objetivo prioritario contar la historia que se vive en el momento en que se produce: el fotógrafo captura el tiempo, congela el movimiento y revela lo invisible con inigualable realidad. La meta del fotoperiodismo es contar al lector qué había allí, clara, rápidamente y sin misterio alguno, confusión o enigma". (Anónimo)

Por Ayelen Pedraza.

Noticia Esperada

Arsenal (de Sarandí), le ganó en la final al Arsenal de Inglaterra.

El equipo de Gustavo Alfaro logró hoy por la mañana de Buenos Aires, el triunfo mas importante de su historia como club al derrotar por tres tantos contra cero, al poderoso conjunto inglés.
Arrancó de la mejor manera para el arquero de los argentinos, tapándole un penal a los 15 min. Del primer tiempo, nada más y nada menos que a Lucas Podolsky, cuando se tiró a su derecha. La falta había sido una clara mano en el área.
Ya los 30 de la primera mitad, el pelado Benedetto infló la red con un derechazo cruzado producto de un mal despeje por parte de una defensa que estuvo imprecisa durante todo el cotejo.
Antes del término del primer tiempo, de nuevo Benedetto esta vez de tiro libre demostró que estaba inspiradísimo y marcó para su equipo el segundo gol, que ya los colocaba a un paso del título. La pelota entró de manera impecable en el ángulo superior izquierdo del arquero, por encima de la barrera, inatajable.
En la segunda parte, los de sarandí aguantaron sin la pelota, pero tuvieron control total de la situación, y cuando podían, aprovechaban los espacios de contra. El Arsenal inglés tuvo la pelota de manera intrascendente, y termino cobrando con una salida de contra, en la que Zelaya hizo todo absolutamente bien, se saco al defensor de encima y cuando estuvo enfrente del arquero, la picó con la categoría que le es característica al tucumano.

Tres a cero y a otra cosa. Delirio en la provincia de Buenos Aires.


Agustín Macazzaga.
Foto periodística que ilustra la tragedia ocurrida en la ciudad de Rosario.

Por Ignacio Gonzalez Diez